“我听见了!”山西省聋儿康复教育研究中心彩虹班的墙上，挂着4个大字。彩虹班的孩子都是听障儿童，他们的年龄集中在3岁到6岁。在老师的带领下，他们参加语言和听力能力训练，这些孩子鼓着腮帮子、很努力地跟着老...
听力从业人员常常不了解聋儿父母的心情，因此难以给出让聋儿父母满意的听力解决方案。事实上，了解聋儿父母最想知道的、最关心的问题，是听力从业人员进行聋儿康复的前提，也是获得家长...
俗语说，种豆得豆，种瓜得瓜，这就是对“遗传”最简单的表述;在同一个豆荚里的种子并非一模一样，它们发芽开花的颜色可能互不相同，这就是“遗传的变异”的作用;另一方面，在同一根藤蔓上结出的瓜的大小形状不...
助听器是帮助听障人士解决听力问题，提高聆听效果的有效辅助手段。但它并不是把受损的听力恢复到正常水平，而是最大限度的利用残余听力，达到或接近正常的聆听效果。 艾声助听器专家建议：给使用助听器设定一...
「我好怕大声，我听力没问题，检查时声音会不会很大声？我会受不了。」这是听力检查室裡偶尔会听到的问话。听力没问题，周围的人不觉得声音很大声，但有些人就觉得「魔音穿脑」、「震耳欲聋」，好像整个...
全球约有4.66亿人患有不同类型的听力损失，未经治疗的听力损失对沟通交流、人际关系、身心健康，甚至个人的事业都带来了一定的影响。 经常有弱听朋友问，“可不可以通过手术恢复听力?&...
有些人在使用佩戴助听器的时候有出现助听器啸叫，术语也叫做声反馈。一般而言，产生助听器啸叫的原因可以总结为两大类：一种是内部助听器啸叫，一种是外部助听器啸叫。那么，这两种啸叫分别是怎样的?为什么会产生助...
很多听损朋友反映，自己并没有听不见，在日常生活中，杯子的碰撞声、叮咚的门铃声，都听得十分真切。但是，在和人面对面沟通时，虽然对方声音很大，却依然听不清，这是怎么回事呢，小编特地邀请了助听器听力专家，为...
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