随着数字信号处理技术在助听器行业中的广泛应用，助听器已经从模拟机时代迈入了数字化时代。全数字助听器拥有比模拟助听器更好的听力补偿效果，深受广大听障人士的喜爱。但功能越是强大的助听器往往在使用时对电流，电压的要求很高，使用时必须在特定的电流，电压数...
感音神经性听损，特别是感音性即耳蜗性或内耳性听损的患者，相当多的人有重振现象。重振(Recruitment)亦称为复响或复聪，是一种病理现象。通常所说的重振是指响度重振(Loudness recuitment)。听觉功能正常的人所感受的声音响度是随声强而变化的，其变化呈一定比值...
新生儿听力筛查的意义在于早期发现听力障碍。临床发现，如果没有新生儿听力筛查，通过常规体检或父母观察，小儿听力障碍多在2岁以后才被发现，错过了儿童语言快速发育的时期，延误了康复的最佳时机。因此，新生儿听力筛查是非常有必要的。一、新生儿听力筛查的对象：...
第一，正确佩戴助听器，刚开始佩戴，时间要短，尽量在安静的环境中佩戴，慢慢适应，之后可以增加佩戴的时间，也可以到相对房间的稍微嘈杂的环境中适应。习惯之后就可以每天佩戴了。第二，洗头洗澡的时候要记得摘下助听器，并且要注意洗的时候耳朵不要进水，之后要用...
在来验配中心求诊的听障人士中，越是年轻越难正确面对自己的听力问题，他们甚至觉得听力问题是一种耻辱。听力损失在与他人沟通的过程种也不断给他们造成很多挫折感。一个听力有障碍的人在心理上多数会存在抑郁，孤僻，焦虑，易怒和不自信等问题，同时还会面对失业率...
听觉分为四个阶段，分别是察知、分辨、识别、理解。这四个阶段是一个整体，环环相扣，应该根据由易到难的顺序，循序渐进地促进孩子的听觉发展。孩子在配戴助听器或植入人工耳蜗后，首先是要培养孩子的聆听习惯，也就是要对孩子进行听觉察知训练。刚开展此项训练时，...
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